2024年三年級滿分作文我的爸爸
范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級滿分作文我的爸爸篇一
來到公園我先看到了碧綠的荷葉，又看到透明的水珠，河水清澈見底。
我們來到亭子旁邊的荷塘開始撒魚食裝蚯蚓，然后把魚鉤放到河里，爸爸說：“釣魚要一心一意，千萬不能三心二意。”這時我看見浮子一動一動以為是魚上鉤了，誰知是魚兒把魚食吃了，我只好重裝魚餌，重新釣，我耐心的等，心里想著魚兒魚兒快上鉤，這時浮子一動，漸漸往下沉，然后往上一浮，我用勁往上一提，一看，是一條小魚被我釣上來了，心里美滋滋的。
這時微風吹過荷葉好像在點頭夸我呢！就這樣我和爸爸又釣了好多魚。
又吃了一頓魚，可是我釣的哦！
三年級滿分作文我的爸爸篇二
我的夢想是當發明家。因為我想發明許多新奇玩意兒，所以，我日夜不停地想啊想。
這個星期六的晚上，我進入了夢鄉。在夢里，我已經成了大名鼎鼎的發明家，城市里到處都是關于我的海報。我回到家里，機器人說：“主人，您回來啦？”我還沒有弄清楚是怎么回事，媽媽就走過對我說：“兒子，你已經成為了大發明家了，這屋子里的機器人都是你發明的！”。
我出去散步，有很多人圍著我要簽名，還有一大群記者來采訪我，他們說：“你是怎么發明這么多機器人的？你對這些機器人滿意嗎？”我忙著解答，但問題太多，一下子忙不過來，只好借用我發明的“隱身煙霧彈”消失在茫茫人海中。
回到家中，媽媽對我說：“家里的錢不多了。”我靈機一動，飛快地跑進我的實驗室，迅速發明了一棵種子。我把種子埋在草地里，用我的“快速生長藥水”滴了幾滴下去，幾秒鐘的工夫，種子一下子就變成了參天大樹，樹上結滿了黃橙橙的金元寶。哈哈！再也不怕沒錢了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，啊！原來是一場夢啊！
雖然這只是一場夢，但我堅信，只要我刻苦學習，總有一天會夢想成真，為國家作出貢獻。
三年級滿分作文我的爸爸篇三
我的家鄉一年四季都很美麗，都有獨特的風景，都有動人之處的地方，只有你細細品味，才能了解其中之味。
春天，柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙，換上了綠色的禮服。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了燦爛的笑容。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。而我們小孩子則在草地里玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地，而知了卻在叫著，好像再說：“熱死了！熱死了！”小鳥在天空上自由自在的愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓葉姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備和它的哥哥姐姐告別了，農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫農民伯伯勞動小鳥成群的結對的和這里的一切告別。在那充滿著歡聲笑語的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚的下了起來。我們在小路上愉快的玩耍。有的植物都“屈服”了，而冬青樹、梅花........傲然屹力。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
瞧！這就是我的家鄉，我愛我的家鄉，我愛家鄉的一草一木、一磚一瓦.......
三年級滿分作文我的爸爸篇四
大家好，我叫黃翊喧，今年9歲，是一個古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴，一頭烏黑發亮的頭發……組成了一個可愛的我。
告訴大家一個小秘密，我是個“書蟲”。記得有一次，我去圖書館看書，看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，這本書的內容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，終于把它看完了。我心滿意足地抬起頭才發現天有點黑了，于是我急急忙忙地跑了回家。如果你來我家做客，我一定要領你到我的房間看看，我書柜里的書琳瑯滿目，如果你對我的書感興趣，我很樂意和你分享。
我不僅喜歡看書，還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班里可是數一數二的呢！每次讀書，我的聲音都是最響亮的！
我性格活潑開朗、積極樂觀。在學習上遇到困難時，我不會輕易放棄，我會堅持克服困難，活潑的我還結交了許多的好朋友，每次與朋友們玩，我都覺得非常開心。
這就是我，喜歡看書的我，喜歡朗讀的我，積極樂觀、活潑開朗的我，請大家記住我，和我做朋友哦！
三年級滿分作文我的爸爸篇五
同學，這兩個熟悉的字眼，每個人都有自己的好朋友，我也有一個好朋友，她是我的發小，她的名字就叫張雪茹。
她，長著一頭烏黑亮麗的長發，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；黝黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！
她，總是神秘兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準備送胡佳什么禮物呀！”她卻把臉一撇，說：“我才不告訴你呢。”
她，還總是一驚一乍的，時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說，每次寫完作業，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號)，我的作業比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧！”
其實吧，她還是個作業狂。每次不到下午，她就腳下生風似的‘溜’到老師辦公室去問作業，不一會兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業是……”
她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友！
