中學世界讀書日簡報

由12930 分享時間：2024-03-02 01:25:33 收藏本文

中學世界讀書日簡報

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

中學世界讀書日簡報篇一

我小時候就喜歡讀書，非常偶然，也很盲目，不知為什么喜歡。現在想來可能是受到了爸爸媽媽的影響，或者只是把書簡單地當成消磨時間的一種工具。

有人認為讀書是為了增長知識，長大后報效祖國。可我剛開始一點也沒這樣想，只單純地以為讀書是用來休閑的。因為電視家里不讓常看，電腦也不讓常玩，只好隨手捧起一本書，倚在床頭，于是大把的時間很快就過去了。久而久之，就養成習慣了。誰知自從讀過幾本好書后，便漸漸懂得了書籍真是人類進步的階梯。

古典文學一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩意了人生。春水滿灑澤，王灣在北固山下，見證了“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的壯闊;夏意醉原野，辛棄疾流連于鄉間，品味過“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的欣喜;秋風送閑雅，陶淵明結廬在人境，享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜;冬嶺秀松柏，孔子佇立于天地間，感悟到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的深邃。吟誦之時，山川都有意;凝眸之處，草木皆多情。

《吳姐姐講歷史故事》非常生動，將枯燥乏味的歷史人物和歷史事件，描繪的有聲有色;《皮皮魯系列》極富想象力，鄭淵潔總能把一件普通的事情，用另一種視角給出獨特的見解;《小牛頓科學館》、《why叢書》圖文并茂，常常把深奧的科學知識講解的簡單明白、趣味橫生……

讀過這些書以后我更是“胃口大開”，整天遨游在書海之中不能自拔。幾年下來，家里的藏書都快被我讀“破”了，目前雖然還做不到“下筆如有神”，可是至少不用感嘆“書到用時方恨少”。

長時間重復地做一種事情就叫習慣，讀書也是這樣。怎樣才能把讀書當作習慣呢?首先是要對讀書感興趣，然后再將興趣轉為習慣。要想將興趣變成習慣，就應該多讀書，讀好書;書讀多了自然而然就會發現書的妙用，就會產生濃厚的興趣;有了興趣和愛好才能談得上“習慣”。因為喜歡，所以會產生濃厚的興趣;當一種興趣經過長時間的培養就成為了習慣：于是讀書的好習慣就這樣隨著時間的推移慢慢形成了。

當讀書成為了一種習慣，它就好像生活里的衣、食、住、行，缺少了哪樣我們都會感覺很不自在。讀書彰顯的是修養，折射的是性情。記得培根就曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學，皆成性格。”

所以，親愛的同學們，讓我們從現在開始，把讀書作為一生的習慣吧!

中學世界讀書日簡報篇二

哲人說：“一粒沙里，能看出一個世界;一朵鮮花，能看出一座天堂。把無限捧在手心，永恒在一剎那間收藏。”生活中平淡無奇的小事，往往包含著一些深刻的道理。比起抽象理論，她能更簡單、迅速地把道理揭示，撥動我們的心弦，讓我們的內心豁然開朗。想必大家也知道我要介紹《小故事大道理大全集》，它是霍文明寫下的“佳肴”，內容非常精彩!

其中《摔倒了?爬起來!》這則故事讓我記憶猶新。那是有關美國總統——林肯的故事，他的一生被憂郁所折磨，可是他卻當上了總統?這是為什么呢?讓人不可思議!但看了這則故事后，我明白了，這，其實很簡單!因為他站起來的次數總比跌倒的次數多一次。困苦和磨難并不是魔鬼，而對于它，所表現出來的萎靡不振、頹廢屈服才是最大的災難。如果跌倒后，你總是會站起來，成功早晚屬于你。《得不到，才會珍惜》也讓我念念不忘。講述了保羅在動物園做豹子的飼養員。但他喂的豹子卻總沒有老飼養員喂養的豹子強健高大。保羅就糊里糊涂的。老飼養員語重心長地告訴他“這點與人相似，人總是認為得不到的東西才是最好的東西，而為了追求這個得不到的東西，人又在不斷進步。”

這本書仿佛擁有無窮的魔力，將我深深地吸引過去。白紙黑字，它牽動著我的心，它是我的靈魂的筑造師，永遠跳著優美的符號......

這本書，是一本飄著清桂書香的一本書，是一本漫著人生哲理的香書。一翻開，一股股書之幽香就撲入鼻中，讓人疲勞頓消，恨不得立刻跳入書海中，孜孜不倦地、細細地品味那迷人的“老師”。

這本書的故事，妙趣橫生，又富含著深刻的生活內涵和無窮的人生智慧，為我們開啟了一扇扇虛掩的門，從門縫中透出的那一束束微光，可以引領我們進入另外一個世界，甚至能夠改變一個人的命運。閱讀這些故事時，能讓我在被感動之余，獲得人生經驗和教訓。然而這些，都能使我的意志更強，使我的人格越發健全......她是我迷失時的燈塔，是我春風得意的鎮定劑，是我黑暗中的光明，是我迷茫時的啟蒙老師，是愛的起跑線......是它，引導我把握人生，順利、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而從容地面對人生道路上的各種問題，它時時點燃我內心深處的火花，時時記起我思想的震蕩，引導我撥開理論的迷霧，明確正確的方向，找到屬于我自己的好答案。我還可以從這本書中學到如何調整生命的航道。從這本書中得到頓悟，體驗到英雄所見略同的快感，見到包滾的靈感。最后，也希望在這本書中所學到的一個個深刻的道理，能夠在我的人生道路上，獲得持續拼搏的的力量，升華我的人生目標，提高我的人生境界!當然，這樣看書也只是跑馬觀花，真正的看書也不應該缺乏日積月累，因為最強的記憶也莫過于最淡的墨水。

一個愛讀書的人，趴在書籍上，就像一個饑餓的人，趴在面包上。

這就是我漫游書海后的感覺!書能讓人心平氣和，擁有無窮的力量，獲得美的享受，感到心靈的慰藉。讓我們在書海里繼續挖掘寶藏吧!它如泉水一般，挖得越深，泉水就越清，書中的知識知道的越多，你的腦筋也就越來越聰明。心動不如行動，讓我們一起加入到讀書的行動中陶醉吧，漫游吧!因為世界就在這里..

中學世界讀書日簡報篇三

親愛的老師、同學們:

大家早上好!非常高興今天有這樣一個機會和大家談談讀書的話題。今天我講話的題目是“讓讀書成為一種習慣”。

有的同學可能會說:“我從早到晚不都是在讀書嗎?”如果我說:“你現在所讀的書，如果不考試，你還會讀嗎?”你會怎么回答我呢?如果答案是否定的，那么說明你還沒有養成讀書的習慣。有的老師可能會說:“我已經讀了太多的書，我的知識儲備已經足夠把我的工作做好了。”如果我說:“面對日新月異的時代，面對不斷變化的一屆又一屆新的學生，你有沒有過捉襟見肘的困窘?”如果答案是肯定的，那么說明你還沒有從讀書的習慣中得到生存甚至生活的樂趣。我們身處一個機會密集、利益洶涌、享樂場所環伺的時代，在這個因特網、電視機、游戲卡、麻將桌等等充斥的世界中，文明似乎日益尊貴、強盛、優雅、豐饒，金光燦爛，但對于我們很多人來說，如果這些書同文憑和實力無關，讀書其實是越來越難。所以我今天要說:讓讀書成為一種習慣。所謂習慣形成性格，性格決定命運。讀書的習慣是人的心靈成長的路徑。

清人山陰金曾說:“天地間第一人品，還是讀書。”書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經受歲月的磨蝕。宇宙與雕像在風雨中頹毀倒塌了，而經典書籍則與世長存。一部好書就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的路徑。每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。書把我們引導向那有著瑰麗風景的思想遠方，讓我們的靈魂在深呼吸中獲得心靈的豐富和精神的振奮，讓精神的高處的白云擦拭我們瑣碎而陳舊的生活，擦拭我們缺少光澤的內心，使我們的目光和靈魂日漸清澈、寬廣，讓我們活出人生的大境界。俗話說:三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。大家是否有過“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽”的感受呢?讀書的習慣是我們生命的必需。其實閱讀所有好書就好比與歷代最出色的人交談。楊絳先生就說過:讀書好比一種“隱身”的串門，他要參見自己欽佩的老師或是有名的學者，不必打招呼就可求見，也不必怕打擾了主人，“翻開書面就闖進了大門”。讀書，讓我們便捷地與高尚的靈魂對話，它開闊我們的視界，幫助我們了解世界、了解自己。讀書，是心智的提升，是靈魂的凈化。

人間至樂是讀書!腹有詩書氣自華。讀書讓我們在古今中外的智者的引領啟迪下擁有生命之河的航標，讓我們擁有直面困難的勇氣，擁有面對得失的豁達，最重要的是，它可以幫助我們時時觀照自己的生命，讓我們不辜負我們這不可復制的生命，讓我們每一天的生命都活出質量，活得有滋有味，活得絢爛光彩。4月23日是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。1995年，聯合國教科文組織將這一天宣布為“世界讀書日”。書是人類文明主要承載者，是積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴展我們現在的空間，還能給我們指明未來的方向。我們學校將每年的4月定為我校的讀書月，意在召喚我們每一個一中人都拿起書，讓書成為我們生活的必需品，讓讀書成為一中人日常生活不可或缺的一部分。

蘇霍姆林斯基在《談談教師的教育素養》一文中提到:“教師要把讀書當做第一精神需要，當做饑餓者的食物。”陶行知先生說:“要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。”時代對教師的要求已經不是要有對一碗水的一桶水，而是要有源頭活水。那就讓我們每一個人把讀書當成一種習慣，去體驗這非親歷而不能知的讀書的美妙，師生共同成長，共同來演繹書香校園“天光云影共徘徊”的美麗風景。古城四月芳菲天，校園書香氤氳意。老師們，同學們，讓我們拿起書來，在讀書的習慣中成就我們無限可能的人生!

謝謝大家!

中學世界讀書日簡報篇四

高爾基曾說過“書籍是人類的朋友”，可是隨著社會信息化程度的高速發展，這個“朋友”的吸引力似乎在不斷降低，更多的人愈發鐘情于網絡虛擬世界，閑暇時總是習慣于網上瀏覽，徜徉在“qq群”或者“微信圈”中不可自拔，以汲取“文化快餐”為樂，忘記了讀書，尤其是讀好書。

記得同志在俄羅斯接受電視臺專訪時坦言：“讀書已經成為了我的一種生活方式。”他還列舉了讀書的諸多好處：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣……”

的確，讀書妙處無窮，書香熏染人生。

讀書可以增長知識，開拓視野，去除無知，充實生活。

讀書可以純潔靈魂，剝除心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠，淡定從容，明辨是非。

讀書可以提升才華。書本是文化、經驗和知識的載體。書讀得多了，知道的事情就多，思路開闊，解決問題的能力自然會提高。

讀書可以堅定信念，幫助我們走出自我的狹小，回首歷史長河，觸摸時代的脈搏，關照廣闊的生活，增添奮斗的勇氣。

讀書可以開啟心智，享受人生。走進書境，我們將會擁有絢麗的世界，精神的愉悅和美感;走進書境，我們將會放開倦怠的思緒，用平常的心去感受每一天的生活。

人生之美，美在心靈，書香熏染，才是完美人生。讀書，足以怡情，足以博采，足以長才，足以勵志。“腹有詩書氣自華”，讓我們靜下心來讀書吧，讓心靈更純，讓世界更美……

中學世界讀書日簡報篇五

這里是一座美麗的校園，這里是一所書香的校園。走進她，你會聞到濃濃的書香;走進她，你會聽到微風掀動書頁的聲音。她--就是我們的受降路小學。

“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長”，步入校門，那高懸于墻壁上的校風會時刻叮嚀你我--做一個愛讀書的老師，做一個愛讀書的學生!

如何讓我們年輕的生命更充實豐盈，如何讓我們的課堂迸發智慧，如何讓我們的學生更富想象力和創造力?答案唯有二字:讀書。

像散步一樣，無需刻意，不揀時間，或晨起，或午后，或夕陽西下，靜靜地，自由地捧起一本好書，用自己的整個身心與作品對話，與大師對話。去領略經典的魅力，啟迪智慧的火花;去傾聽生命的歌唱，感悟人生的真諦;去憧憬教育的理想，奏響成功的樂章。用我們的真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格!

書，她似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。是書，把我們從無知引進到有知，從有知帶到更知;是書，讓我們的心靈得到凈化，讓我們有了想象的翅膀，有了奮斗的目標;也是書，讓我們在收獲智慧的同時，收獲幾分從容與自信，收獲幾分學生對自己的尊敬。

新課程所期待的課堂應該是生命相遇，心靈相通的地方，她特別注重教師的教育智慧。而一個富有教育智慧的教師的首要基石，就是較高的文化素養。

在鼓勵，引導孩子與書為友的同時，我們更應該以一種古典的心情，一份純凈而又向上的心態，從容沉著地對待讀書，對待學習。只有這樣，教育的智慧才有可能因時時得到知識的養護而逐漸從教師的心底萌發，生長。也只有這樣，教師也才有可能真正成為學生尊敬與喜愛的人!

老師們，讓我們遠離浮躁與平庸，擠一點時間給讀書，讓讀書成為習慣，讓我們的思想在讀書中得到升華，在讀書中更加精彩!

“打造書香校園，成就清新的書香人生”是我們受小人的理想追求。讓我們共同努力，讓書香彌漫在每位受小人的心中，洋溢在每位教師和學生的臉龐!讓我們每一天，都享受到讀書帶來的歡樂!

中學世界讀書日簡報篇六

著名國學大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時的感悟，讓天下讀書人感慨良多。讀書之美，美在感悟;讀書之美，美在積累;讀書之美，美在量變促質變;讀書之美，美在溫故知新。作為黨員領導干部，肩負黨和人民的重托和厚望，不斷提高理論修養、知識修養、品德修養，是一輩子的追求和目標。

高爾基說得好：書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。宋朝大學問家朱熹學富五車、才高八斗，他對經學、史學、文學、樂律以及自然科學十分精通，開“程朱理學”之先河。其專心、專一和熟讀精思，讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給后人以莫大的啟迪。

讀書之美，美在積累。季羨林大師說：“什么叫學問?學問就是大量占有資料，再對資料進行詳盡分析，就是學問。”南宋詩陸游深明“讀書與積累”關系的真理，他在《冬夜讀書示事津》詩中寫道：“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有積累，才有一部部閃爍著智慧光芒的書籍誕生;只有積累，才有書的傳詠和文脈的興旺，才有思想的升華。只有積累，才能以耐心和持久勝過激烈和狂熱。只有積累，才能“淡泊以明志，寧靜以致遠”，厚積薄發，超越自我。

讀書之美，美在量變促質變。至今，人們仍銘記著近代著名教育家蔡元培先生“推動普通教育、培養優秀人才，建設強盛國家”的遠大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說：“我的讀書的短處，第一是不能專心，第二是不能動筆。我已經經歷了許多不方便，特地寫出來望讀者鑒于我短處。”由量變到質變，關鍵是讀書者在人生進程中始終有緊迫感、責任感、負重感和自豪感。日積月累，“博學之、明辨之、慎思之”，終成碩果，才能最終實現量變到質變驚險的一跳。

讀書之美，美在溫故知新。孔子在《論語·為政》中說：“溫故而知新，可以為師矣。”經史子集告訴我們：溫習舊的知識，獲得新的理解和體會。懷舊與創新，正是中華民族的秉性。溫故知新，讓我們可以在書中領略自然美、人文美、哲理美和創新美。創新，是一個民族興旺發達的關鍵。讀書之美，美在延伸閱讀，美在人類文明史進程中妥善處理好繼承與創新的關系。

讀書，讓一個又一個嶄新的世界展現在我們的面前。讓黨員干部于浮躁中追求寧靜致遠，喧囂里體味至真至純。

中學世界讀書日簡報篇七

1、讀“正版書”，做正派人;讀“精裝書”，做精品人;讀“簡裝書”，做簡樸人;讀“紀實書”，做實在人;讀“傳記書”，做傳奇人。呵呵，世界讀書日，開心讀書，瀟灑做人!

2、世界讀書日，發送短信來提醒，請把閱讀當成習慣，讓思考伴隨人生，讓書本如影隨形。要知道“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，世界讀書日，愿你快快樂樂讀好書!

3、讀書使人知理，讀書使人豁達，讀書使人恬淡，讀書使人明智，讀書方知人生需要取舍，知取舍方能懂得生活，懂得生活方能收獲成功，4月23世界讀書日，敞開心扉讀幾本好書，去收獲屬于自己的成功。

4、讀書贏得未來，一本書就是一座寶藏，世界讀書日，我祝福你的寶藏一摞一摞的，天天開發金礦，前途無量。

5、一世聰明來自于熱愛讀書，一世智慧來源于酷愛讀書，一生快樂來自于多讀書，一生幸福來源于好讀書，世界讀書日，愿你每天讀書，時時讀書，樂在其中。

6、書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

7、讀讀書，看看報，趕去心中的煩惱，學學習，寫寫字，把心中的愚昧都抹去，讀到一本好書，就是一生的財富，世界讀書日，愿你讀書讀出真諦，讀出明天的自己。

8、多讀書，讀好書，讀的生活會幸福;知識多，見識廣，成功未來在前方;常閱讀，多寫作，用用腦子更靈活;4月23世界讀書日，祝你生活順利，萬事如意。

9、多閱讀，啟迪你的智慧，陶冶你的情操;多寫作，寫出人生快樂，享受美好生活;23為世界讀書日，短信祝福在此時，祝你天天快樂，時時開心，一生幸福。

10、每個字，有著生活點滴的筆劃;每段句，有著閃耀未來的含蘊;每一頁，有著歲月歷練的芬芳;每本書，有著無限財富的藍圖。世界讀書日，愿君多讀書，讀好書，越讀越幸福!

11、流于指尖的年華，青蔥了整個華夏，悠悠文化深入百姓家;天馬行空的思緒，共鳴了萬千好奇，源源不斷迸射新的創意;美麗傳神的描寫，喚醒了自由的契機，山山水水留下足跡。世界讀書日，書中的寶是探索不完的神奇，快點加入尋寶的隊伍吧。

12、讀書可以去去匪氣，添點兒文氣;去去俗氣，添點兒雅氣;去去呆氣，添點兒靈氣;去去傻氣，添點兒才氣。世界讀書日，愿你多讀書!

13、一本好書，兩次閱讀，三番品味，四書五卷，六次書寫，便有七步成詩，八斗之才，世界讀書日，愿你久久讀書，擁有十全十美生活，讀書日快樂。

14、世界讀書日，勸君多讀書，多讀有益處：樂在書中藏，福在書中匿。智在書中歇，謀在書中棲。天天把書讀，生活有甜蜜。日日去讀書，生活得幸福。時時多讀書，踏遍幸福路。刻刻多讀書，快樂必光顧。愿你多讀書，一生得幸福!

15、如果生活是天空，那么讀書便是彩虹，絢爛你的白晝，讀書便是星星，璀璨你的黑夜。世界讀書日，一起為了那七彩的虹，閃亮的星而捧起書本閱讀吧!

16、書要選，選要精，精典才能有益身心;書要品，品要細，細琢才能深入你心;書要記，記要用，用到舉一反三為上乘。世界讀書日，選一本好書細細品吧。

17、4月23世界讀書日，讀好書，愿你的生活更輕松;多讀書，愿你的情感更真誠;短信發，閱讀短信身體佳;祝你永遠快樂事業發。

18、讀天下書知天下事，讀萬卷書行萬里路，世界讀書日到了，靜心去翻閱一本好書，逐句逐行細分析，一理能通百理通，未來一定能成功。

19、人生之路萬萬千，不能一一去涉足。書中自有道路在，多少成功與失敗。汲取經驗少走彎，岔路教訓記心間。世界讀書日到了，愿你讀書知理，奮斗路上勇向前!

20、快樂的心藏在書里，讀了就能放飛;感恩的心埋在書里，讀了才能成長;幸福的心躲在書里，讀了方能飛翔。世界讀書日，愿你多讀書，讀好書!

21、將幸福讀一讀，學會珍惜;將愛情讀一讀，學會溫柔;將親人讀一讀，學會關懷;將人生讀一讀，學會豁達。世界讀書日，祝你讀懂人生，讀懂幸福!

22、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。

23、沒有錢想旅游怎么辦?讀書，領略書中自然風光。很無聊很無助怎么辦?讀書，學偉人修身養性。世界讀書日，讓我們一起讀書吧!

24、讀一本好書，猶如交一位好友，品一壺好茶，勝過黃金萬兩，綢緞萬匹。世界讀書日，與書同行，愿你做個快樂的讀書人。

25、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾;讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

26、世界讀書日，莫嫌文字密，一字一句有意義，讀讀找到新樂趣;莫嫌語迷離，一言一語深無底;莫閑意難解，多讀幾遍沒問題，愿你多多讀書，快樂生活。

27、"書，生活中最要好的朋友，人生最忠誠的朋友，讀本好書就交一益友，增長知識悟人生道理，獲取快樂贏得幸福，世界讀書日祝君多讀書，讀好書。"

28、多讀一本好書，多一分了解自己。多讀一本好書，多一分堅定信念。多讀一本好書，多一分快樂滿足。世界讀書日，多讀一本好書，多找到一個志同道合的朋友。

29、讀著海，明白了什么叫做廣闊;讀著風，理解了什么叫做自由;讀著你，體會了什么叫做牽掛。世界讀書日到，我的朋友一切還好嗎?愿你讀懂快樂，幸福一生!

30、讀書是為建設祖國繁榮昌盛，學習是為世界和平團結，學知識為國際交流融洽，學習國外高科技術，世界讀書日：多讀書學知識，做一個世界外交和平大使。

31、煩惱時，讀讀書，驅除愁云和凄苦;快樂時，讀讀書，兩頰生香心兒舞;失意時，讀讀書，指引你的成功路，成功時，讀讀書，成就輝煌信心足。世界讀書日，多讀書，讀好書，走好幸福人生路!

32、"不吃飯則饑，不讀書則愚，不向前方走，不知路遙遠，不努力學習，不明白真理，四月二十三，世界讀書日，祝愿朋友們積極讀書，努力讀書，愉快讀書。"

33、"一本好書是一個好的世界，一本好書是一個好的社會，不但能陶冶人的情操，還能增強人的氣質，使人變得文明高尚。四月二十三日讀書日，祝愿朋友快樂博覽群書。"

34、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。讀書就是讀人，人生如書，需要我們細細品味，世界讀書日，拿起我們的書本，細細品味吧。

35、開卷有益有朋友，書墨淡淡香盈袖。毫端蘊秀書彩箋，口齒噙香送祝福。古風可以常借鑒，網絡新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書就要讀莫言。423世界讀書日，讀書改變生活，寫書改變命運，祝讀書日快樂!

36、不用登高望遠，美景身邊現;不用徒步千里，知識入腦海;不用苦苦摸索，經驗迎面來;世界讀書日到，讀書是捷徑，讀書更美妙!愿你讀出幸福，讀出快樂的步調!

37、沒有水的海是什么海?人海!你問我怎么知道的?答案當然是從書海里找到的啊。嘿嘿，世界讀書日，多讀書，長知識，增樂趣。

38、讀書增加精神，恰如運動強壯身體;讀書增加能量，恰是身心煉成金剛。書籍是精神食糧，一日不吃餓得慌;世界讀書日，愿你每天“飽餐”，博覽群書，開開心心，瀟灑快樂!

39、每個平凡的自己，用閱讀來升華;每個渺小的夢想，用閱讀去追求;每個細小的向往，用閱讀去自由。世界讀書日，用閱讀去盡享生活!

40、為消遣而讀書，常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

中學世界讀書日簡報篇八

書是人類進步的階梯，高爾基曾這樣說過。的確，書會給讀書的人帶來歡樂，讓人不由自主的與書融為了一體，這時你的身體就會置身于書的海洋之中。在書海之中盡情暢游，和白雪公主談話，和小矮人一起跳舞，聽夜鶯唱歌……

接下來我就講講我讀書的故事。在十年里我讀了許多書，但有幾件讀書的事讓我難以忘懷。

(一)冒雨看書

我的生活中離不開書，別看我在學校玩的像一個瘋丫頭，但我晚上坐在床上看書，如果沒有人叫我，我可以一直看書看到第二天天亮，什么?不相信?我爸媽作證。有一次，我為了看書，竟然丟了一把雨傘。事情是這樣的：去年，我為了去新華書店看書，就馬不停蹄的往這跑，到了新華書店門口，雖然打著雨傘但還淋成了落湯雞，我走進書店，只見各種各樣的書琳瑯滿目，于是我把雨傘放進裝雨傘的箱子里，就快步奔向兒童讀物的房子，坐在了里面看書。各種各樣的書映入我的眼簾，有我最愛看的《鯉魚歷險記》、《快樂星球》、還有恐怖刺激的偵探書……于是我迫不及待地看了起來。不一會兒，我便入迷了。我覺得我在和小鯉魚、阿酷、小美美、雙面龜一起在尋找龍麟，打敗可惡的賴皮蛇，解救鯉魚湖，并且救出所有的海族。和快樂星球的艾克和艾雪一起打敗具有野心、想毀滅其他星球獨霸宇宙的black星球，覺得我成了助手華生，大探長夏洛克。福爾摩斯一起偵破了許多殺人案件，和他一起名揚四海，幫助了許多被冤枉的人。轉眼見到了回家的時候了，我只好戀戀不舍的放下了書回家了。這時的雨以經停了，我回到家里，才想起雨傘丟了，我急忙跑回了書店，可雨傘卻不見了，哎!真慘!

(二)新家迷書

我有一個習慣，無論到哪都喜歡把我心愛的圖書帶上。有一次媽媽帶我去看新家，我剛要去，可是發現好像有什么東西忘拿了，哦!原來是書忘拿了。于是，我急忙上樓拿了一本《九鼠復仇記》，然后匆匆下樓。來到新家的時候，我看到工人們正在熱火朝天地干著，可是我才不管呢?不管三七二十一地找一個地方坐下來迫不及待地坐下來看起書來。我已經完全沉靜于知識的海洋里，周圍的一切已經全與我無關。以致到走的時候了，媽媽喊我的時候都不知道，她連叫叫了幾遍，我才聽到，才戀戀不舍地合上書跟媽媽回家去。

這就是我，一個愛讀書的小女孩，我讀書，我快樂!我為我是一個小書蟲而感到自豪!

中學世界讀書日簡報篇九

各位老師、各位同學：

大家好!

今年的4月23日，世界讀書日，讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂，從書里，大家能學習不少的知識。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學習的好幫手。

書是我成長的好伙伴，為我帶來了快樂。

讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關于人類或動植物的有關知識。

書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。

中學世界讀書日簡報篇十

老師們、同學們，大家好!

早上好!今天我講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今天是4月23日——“世界讀書日”。

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊!世界文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……

老師們，同學們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

中學世界讀書日簡報篇十一

今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。

中學世界讀書日簡報篇十二

你們好! 春暖四月，鳥語花香，最是一年讀書時。已經和應科人相約七載的讀書節，在這個溫婉的四月第八度如期赴約，帶來書香陣陣、書聲瑯瑯。暖春的應科可謂滿城飄佳句，相逢說讀書。就讓我們在這個春意盎然的時節里，以書籍慰藉心靈，借文字抒發情懷，用知識感悟生命。

淡淡墨香溢四月，卷卷佳書抵萬金。又是一月書香飄，在邁入這又一個四月的前奏中，同學們早早就企盼縈繞在書香之中。為了回報這一份期待，為了延續這一份感動，學院精心準備了豐富多樣的活動，讓同學們讀有所樂、學有所得。

活動將分為兩個篇章。第一篇，書香浸潤青春傳承篇。我們將利用方便快捷的互聯網絡，舉辦網絡征集讀書感言活動，通過同學們的讀書感言，提高其他同學的讀書興趣。通過繪聲繪色的演繹經典文學的活動，增加對名著的興趣和理解。以朗誦經典名篇的活動，讓大家能夠更好的了解我國文學的雅俗共賞，提升自己文學功底，琴棋書畫，盡倡讀書風尚。情系校園文化，盡展應科風采之專業特色展示，讓大一同學更加理解自己的專業和鞏固高年級同學們的專業知識，并且增加同學們學習專業知識興趣。

第二篇，文墨金聲馳騁競技篇。求智杯學科競賽，立足專業，力求發展。求思杯辯論賽，在嚴謹的思維中，辨出水平、論出哲理。

群英奪冠之知識競賽，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮, 促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化,逐步培養學生各方面的素質。

書香十年，青春無限。時光流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!滄海桑田，物是人非，書籍卻是最忠誠的伙伴!讀一本好書，開啟心靈的窗戶; 寫一篇好文，感觸筆尖的律動，攜一縷書香，感悟生命的精彩。

春風縈耳畔，書香漫心田。

讓我們博覽群書，在書中體會李白的瀟灑，感悟蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長。

四月，是一個契機。讀書節，是一個起點。讓我們愛上閱讀，愛上文字。讓書香延續，飄過四季，縈繞在每一個人的生命里。書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。讓我們做一個幸福快樂的讀書人。

中學世界讀書日簡報篇十三

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等很多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為很多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有很多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。