上網(wǎng)課家長心得體會100字
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
上網(wǎng)課家長心得體會100字篇一
做一件事時,不要嚴格要求孩子,要做到嚴格要求自己,提高孩子的認知和格局,給孩子樹立榜樣。
每天什么時間做什么事,他都有自己的學習計劃,他聽課的時候,我也在找這節(jié)課的學習內(nèi)容資料,聽完課后,要求他第一時間完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成后,將練習冊同步,寫完后我也會參照正確答案檢查,將錯誤的用紅筆圈起來,改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會做一張。
我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評,有進步就要表揚。
常鑫昊很幸運在學習成長重要的.期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經(jīng)驗有責任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。
上網(wǎng)課家長心得體會100字篇二
陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經(jīng)驗,孩子表現(xiàn)有不足,也有進步,和大家說說吧。
首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個優(yōu)點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。
不過還要說一下孩子進步的地方:
首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”
至此,孩子寫作業(yè)就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業(yè)。
另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術(shù)課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。
總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!
上網(wǎng)課家長心得體會100字篇三
受疫情影響,3月29日,濟南市中、小學和幼兒園均轉(zhuǎn)為線上教學,當聽到這個通知后,可以說是“幾家歡樂幾家愁”,我相信除了特別自律學習很好的同學外,大多數(shù)的孩子們是“歡樂”的,我們大部分家長是“憂愁”的,而老師則是“擔憂”的。孩子們的“歡樂”主要是終于不用早早的起床,不用面對嚴厲的老師,可以用上手機、平板和電腦,趁老師不注意還可以玩上一會游戲等等;家長的“憂愁”是因為上班,無人在家監(jiān)督孩子,孩子上網(wǎng)課用電子產(chǎn)品如何管控,孩子的學習會不會受影響等等;老師的“擔憂”主要是學生的學習會不會受影響,教學質(zhì)量能不能得到保證等等。
自3月31日到今天為止,我們已經(jīng)進行了2天的線上教學,這對我們孩子、家長和老師來說是一個新的模式,也是一個全新的挑戰(zhàn)。通過2天來的陪學、伴學,在此,我想對所有孩子說。
一要認識到學習的重要性,端正對學習的態(tài)度。作為一名學生,學習是你們的主責,也是你們的主業(yè),更是你們的主陣地。你們只有學習好,才能實現(xiàn)自己的理想和遠大抱負,才能無愧于老師的教誨,無愧于父母的期望。其實,說到底最后受益的還是你們自己,是為了以后自己的人生不后悔,人生有所為。
二要明白老師的良苦用心,學會尊敬老師。老師是你們?nèi)松缆飞系念I路人和指引者,是你們?nèi)松男袠撕蜔羲銈冊趯W校我們要聽老師的話,在家上網(wǎng)課更要聽老師的話。其實,每一科老師都希望你們能學習好,每一個人都能有一個好成績。老師是除了家長以外對你們教育最多的人,也是最希望你們都能成才的人,但通過這兩天的網(wǎng)課情況看,雖然大多數(shù)同學能夠按照課前老師的要求嚴格自律,但也存在不尊敬老師的現(xiàn)象,甚至個別同學起哄、說臟話,不但自己不認真學習,不遵守課堂紀律,而且還嚴重影響其他同學。如果繼續(xù)這樣下去你會傷了老師的心,丟了父母的臉,毀了自己的前途。
三要利用一切可利用的時間,為我學習所用。我們常說“少壯不努力,老大徒傷悲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“花有重開日,人無再少年”等等,都是在告誡我們要珍惜眼前的點滴時間,不可讓時間白白地流逝,我們要珍惜一切可利用的時間,為我學習所用,切不可讓今天的事拖到明天做,眼前的事拖到以后再做。岳飛在《滿江紅》中告誡我們:莫等閑,白了少年頭,空悲切。如果真要等到你長大后才體會到這句話的含義的時候,說什么都晚了,什么都已經(jīng)來不及了。另外,希望你們多看一下咱們歷城二中的學生是如何珍惜時間、利用時間、把握時間的,他們在排隊就餐、晚間洗漱的時候都在背記知識點,研究解題方法,閱讀書籍。所以說他們的學習好、成績優(yōu)都是有原因的,他們的成功也是必然的。
四要時刻遵守課堂紀律,做到嚴格自律。你們不要錯誤地認為上網(wǎng)課了,老師不在眼前,我干什么老師不知道。家長都要上班,不在我身邊,還有手機、平板和電腦在手里,自己終于可以好好盡興的玩一玩“王者榮耀”和“吃雞”了……孩子們千萬不要這樣想,更不要這樣去做。因為這樣最終會害了你,毀了你的前途的。每一學科老師在上課前都會提出具體的要求,希望同學們都能按照老師的要求嚴格執(zhí)行,特別是家長也不在你們身邊的時候,你們要學會自我管理,自我約束,自我要求,要比在學校更加的嚴格要求,要讓自己成為遵守紀律的主人,不可成為紀律的“奴隸”,讓他人管著你、批評你、甚至是懲罰你。
五要樂觀待人處事,把苦學、累學變?yōu)楹脤W、樂學。同學們,人的一生不可能是風平浪靜和一帆風順的,在你們學習和生活的道路上也會有風浪、有坎坷、有不順、有挫折,你們要學會樂觀的去看待事情,樂觀的看待學習,樂觀的對待他人。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”,只有樂觀了才會產(chǎn)生愛好,才會有興趣,要把生活中的苦看成磨煉自己毅力的樂,把生活中的累看成以后生活中的甜。在你們多數(shù)人的眼中,覺得學習是一件苦差事,老師和家長讓你們學習的時候,你們不要認為是壓迫你們,而應該轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓返囊患拢屪约涸谥R的海洋中快樂的成長,享受學習的樂趣。
六要珍惜美好的的幸福生活,熱愛報效偉大的祖國。同學們,前段時間的“孟晚舟回國”事件,國家空間站的“太空授課”、歐美國家對華為的打壓和制裁等等,無不顯示了我們現(xiàn)在國家的日益強大。我們要珍惜當前良好的國際、國內(nèi)環(huán)境,努力學習,發(fā)奮圖強,報效祖國。雖然我們常說“沒有國就沒有家,沒有家就沒有我”但我們又有幾人能夠真正體會到這句話的含義呢?你們要從現(xiàn)在做起,立志成才,奮發(fā)有為,樹立自己遠大的理想和目標,為建設我們偉大的祖國貢獻出自己的一-份力量。
同學們,你們的人生道路還很長,你們的明天會很美好,希望你們都能奮勇爭先、努力拼搏,用辛勤的汗水澆灌知識的種子,用無悔的青春書寫美麗的篇章,在以后網(wǎng)課和學校學習中認清自我,瞄準自己的目標,實現(xiàn)自己的理想,讓老師和父母都能以你為榮,不辜負他們的期望。
同學們,路雖遠,行則必至;事雖難,為則必成。加油吧,少年!
上網(wǎng)課家長心得體會100字篇四
與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點小動作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了,但當今通信方式如此發(fā)達,總會有辦法解決的。
而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務著學生,服務著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻。
說句實話,百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進,奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關,迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!
這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……
往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學校老師聯(lián)系學生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學,快速進入學習狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準備,配合老師,預備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學校組織好了學生在家自主學習,使學生認識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導下,學生會繼續(xù)有條不紊地學習。
感謝學校各位領導和各科老師!你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況,花自己的時間和精力去準備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學習,并且完全進入學習狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經(jīng)很不容易了,可學校的領導和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學生,花時間和精力為學生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點之一——高三。在原本應該已經(jīng)回到學校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學校進行正常的復習生活。作為一名高三學生的.家長,我更多的是對孩子學習進度的擔心,孩子們本就寶貴的復習時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學子們經(jīng)不起時間的浪費,不能讓因為極少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學習渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。
我從孩子那里聽說xx二中高三學生將在2月9日實施“網(wǎng)絡教學”,我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡與老師們連線進行學習與復習,我非常感動!復習生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎,學習生活能夠在網(wǎng)絡上正常開展了,也就不影響正常的學習計劃了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應在這個關鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導孩子自主學習,及時詢問復習的狀態(tài),關心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。
上網(wǎng)課家長心得體會100字篇五
足不出戶就能在家上課工作的愿望可以實現(xiàn)了。因為這次疫情,學校已經(jīng)延期開學,在家陪孩子上網(wǎng)課的家長但卻不覺得很新鮮,反而多了幾份心酸。
陪孩子上網(wǎng)課不心酸,但陪兩個孩子上網(wǎng)課確是另一番心酸,每天不停的忙碌著,并肩負起了輔導老師、廚師、心里調(diào)節(jié)師等多種角色。
輔導老師:每天早上六點,陪伴孩子的學習時間開始了,雖然老師們大公無私,犧牲自己寶貴的休息時間,不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,但有時孩子不免有聽不懂的問題,不會做的作業(yè),于是這時的我搖身一變,從“媽媽”變成了“輔導老師”,沒明白的地方全都重新來一遍。還有各色作業(yè)需要監(jiān)督、輔導、上傳照片、改錯……自從開了網(wǎng)課,從未十一點前上床過,真是“一把辛酸淚”。還有孩子有時上網(wǎng)課走神老師看不見,家長得盯著;孩子要打卡,家長得給照相;孩子下課后要寫作業(yè),家長得陪練……這哪里是停課不停學,這是對家長的一場考驗啊!
廚師:孩子宅在家里的生活,當然不只是學習。得,又多了一個身份,廚師!三餐不但要定時定量,還要營養(yǎng)搭配均衡,應付網(wǎng)課后所剩余不多的腦細胞,全都用來琢磨菜譜,以及進行實踐。還別說,通過這一個寒假的操練,我的廚藝升級了,先不說味道,起碼咱敢挑戰(zhàn)不是:蒸饅頭、烙大餅、炸油條、搟面條……統(tǒng)統(tǒng)都嘗試過啦,“媽媽再也不用擔心我們的生活”!
心理調(diào)節(jié)師:除了學習和吃飯,還得當心理調(diào)節(jié)師吧!孩子心情不美麗就不能好好學習,好好成長,那怎么辦,陪玩陪休閑唄,這陪玩就是個體力活,行,這一天累完腦袋累身體,一天經(jīng)過以上環(huán)節(jié),基本我是在崩潰的邊緣徘徊:煩躁、易怒,網(wǎng)上段子都說,早中晚罵老公罵孩子,我想有很大一部分媽媽們是在調(diào)侃自己吧!
也許是多重角色的經(jīng)歷,通過陪孩子上網(wǎng)課,特別對我們文化程度不怎么高的家長來說,雖有心酸,挑戰(zhàn),但也有驚喜。
1.可以近距離的陪同孩子,了解他們的所思所想,感受他們的成長與進步,孩子讀書就像我們大人工作一樣,有嚴格的作息時間,有詳細的計劃和安排,本以為很簡單輕松的事,最后發(fā)現(xiàn),孩子們讀書真的很累,他們要邊聽邊講邊做筆記,還要理解,時間長了,我自己都感覺要犯困,孩子們卻能堅持下去,實在不簡單,這樣一項活動,拉近了家長和孩子的心,也多了幾份理解和寬容,實屬驚喜。
2.老師們大公無私,犧牲自己寶貴的休息時間,不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,我們家長雖是門外漢,對各科具體的教學內(nèi)容一知半解,但看得出老師們的良苦用心,許多老師教態(tài)自然、ppt課件精美、普通話標準,講解深入淺出,顯然花了不少心思和功夫。在當下,教育部門一再延遲開學時間,孩子的學習狀態(tài)和注意力會有所下滑,"停課不停學"的理念符合我們家長的教育需求和期望,所以我們非常感謝老師、學校和教育部門,這是第二大驚喜。
3.面對高度發(fā)達的自媒體和網(wǎng)絡時代,信息獲取稍縱即逝,線上教學要求較高,硬件設備要能跟上,有的學校要求學生一下手機、一下電腦、一下電視頻道,讓一些家長無所適從,學生忙的焦頭爛額,疲憊應付各科作業(yè)的完成和檢查,顯然效率沒有期望的那么高,感覺線上教學內(nèi)容安排缺乏體系性和層次性,講課老師專業(yè)水平也參差不齊,這是當前面臨的極大挑戰(zhàn),希望各方面群策群力,把孩子的成績真正提上來。
總之,網(wǎng)絡教學,利大于弊,各方應該大力支持,發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,我們共同進步提高。